
Piloter la coordination de l'aide et des soins dans les nouveaux Services Autonomie à Domicile (SAD)
Formation créée le 11/04/2025. Dernière mise à jour le 15/04/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Face aux enjeux du vieillissement, à la montée en charge des soins à domicile et à la réforme des services, les managers de SAAD et SSIAD sont aujourd’hui en première ligne pour garantir la continuité, la qualité et la sécurité des parcours de soins à domicile. Cette formation vise à renforcer leurs compétences pour piloter et incarner une coordination opérationnelle, agile et adaptée aux réalités du terrain.
Objectifs de la formation
- Comprendre les nouvelles responsabilités liées à la réforme des SAD
- Identifier les leviers d’une coordination efficiente et adaptée aux parcours à domicile
- Mettre en place des outils concrets de coordination dans leur organisation
- Instaurer une culture de la collaboration entre soins, aide, famille et partenaires
- Piloter la coordination : indicateurs, organisation, suivi qualité
Profil des bénéficiaires
- Responsables de secteur Cadre SAAD ou SSIAD Responsables de coordination
- Aucun
Contenu de la formation
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Structurer la coordination
- Évolutions réglementaires : de SAAD/SSIAD à SAD
- Rôle renforcé des managers dans la coordination
- Cartographie des acteurs, des flux et des ruptures
- Définir une stratégie de coordination adaptée à sa structure
- les outils de liaison et de communication (réunions, protocoles, numérique)
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Coordonner en action : outils, postures et partenariats
- La posture du manager-coordinateur : leadership collaboratif
- Gestion des situations complexes (ruptures de parcours, hospitalisations)
- Coopérations avec les professionnels libéraux et partenaires médico-sociaux
- Indicateurs de suivi et d’évaluation de la coordination
IFSEM Formalys est un institut qui propose des formations adaptées aux professionnel·le·s des établissements et services sociaux et médico-sociaux travaillant dans le secteur de la santé et de l’accompagnement. Les formateurs et les formatrices possèdent de l'expérience en animation de formation et une réelle expertise sur les thématiques abordées. Ils et elles proposeront de véritables espaces de réflexion, d'échanges et de transmission pour monter en compétences, améliorer les pratiques professionnelles, valoriser les savoirs et les savoir-faire et prendre du recul par rapport à la pratique professionnelle.
- Feuilles d’émargement. Questions orales ou écrites et/ou mises en situation. Questionnaire d'évaluation à chaud/ évaluation de satisfaction et d’impact à froid de la formation. Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil dans une salle dédiée à la formation. Documents supports de formation projetés. Exposés théoriques. Etude de cas concrets. Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation.