Approche multidimensionnelles des troubles psycho-comportemenataux chez la personne agée – Focus Maladie d’Alzheimer

Formation créée le 20/05/2025. Dernière mise à jour le 27/08/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Approche multidimensionnelles des troubles psycho-comportemenataux chez la personne agée – Focus Maladie d’Alzheimer


Dans leur pratique au quotidien, les professionnels sont souvent démunis face aux troubles du comportement. Leur manifestation, leur caractère et leur intensité nécessitent une prise en charge complexe et la mobilisation d’un grand nombre de compétences. Aussi, la compréhension de ces troubles psycho comportementaux est essentielle pour être en mesure d’en gérer les conséquences tout en adoptant une attitude appropriée.

Objectifs de la formation

  • Analyser ses représentations et faire le point sur ses connaissances.
  • Savoir repérer et comprendre les causes des troubles du comportement.
  • Savoir repérer les principaux facteurs, prévenir les comportements réactifs.
  • Savoir repérer les principaux facteurs, prévenir les comportements réactifs.
  • Acquérir des outils de compréhension et de réajustement.
  • Améliorer sa pratique au quotidien et permettre une continuité de prise en charge.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnel.le.s travaillant auprès des personnes âgées présentant des troubles du comportementaux
Prérequis
  • aucun

Contenu de la formation

Notions de vieillissement et troubles du comportement
Les causes des troubles neurocognitifs et comportements réactifs
Les facteurs des troubles neurocognitifs et comportements réactifs
Quelle posture adopter devant un trouble du comportement
L’accompagnement au quotidien
Transmission et analyse de pratique

Équipe pédagogique

IFSEM Formalys est un institut qui propose des formations adaptées aux professionnel·le·s des établissements et services sociaux et médico-sociaux travaillant dans le secteur de la santé et de l’accompagnement. Les formateurs et les formatrices possèdent de l'expérience en animation de formation et une réelle expertise sur les thématiques abordées. Ils et elles proposeront de véritables espaces de réflexion, d'échanges et de transmission pour monter en compétences, améliorer les pratiques professionnelles, valoriser les savoirs et les savoir-faire et prendre du recul par rapport à la pratique professionnelle.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles d’émargement. Questions orales ou écrites et/ou mises en situation. Questionnaire d'évaluation à chaud/ évaluation de satisfaction et d’impact à froid de la formation. Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil dans une salle dédiée à la formation. Documents supports de formation projetés. Exposés théoriques. Etude de cas concrets. Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation.

Capacité d'accueil

Entre 6 et 12 apprenants

Accessibilité

Nous prenons en compte le handicap : si vous avez besoin d’une aide spécifique, n’hésitez pas à nous contacter. IFSEM Formalys a la capacité de mettre à disposition des locaux adaptés (PMR) sur demande. Pour les formations sur site, l’établissement d’accueil met à disposition des locaux adaptés à l’accueil des personnes handicapées.